Actividad realizada
Antes:
- Lectura de un pequeño documento sobre el siglo XIX.
- Subrayar las ideas más importantes del tema leído.
- Crear una diapositiva con la idea que más nos llamó la atención.
Durante:
- Terminado el tiempo para crear las diapositivas, ingresamos a la clase en meet.
- Cada uno debía explicar su diapositiva sobre el siglo XIX.
Después:
La licenciada nos compartió unas diapositivas sobre el tema trabajado, nos explicó sobre la Revolución Industrial, grandes inventos, características del mundo industrializado, burguesía y proletariado, beneficios, desventajas y el imperialismo. Nos explicó en qué consistía, el tiempo en que se dio cada uno y algunos ejemplos relevantes del tema.
Lo que aprendí:
- Se dan los inicios de la Revolución Industrial en Inglaterra.
- La fotografía surgió en el año 1826
- El teléfono surgió en 1854
- Que el proletariado fue quien más sufrió las desventajas de ese tiempo, tenían salarios bajos y su jornada de trabajo era de 16 a 18 horas.
- Que se da la gran depresión por la vasta producción y la falta de compradores.
- Se dieron muchos inventos, hubo cura de enfermedades.
- Fue una época de progreso que benefició a muchos y afectó a otros.


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