Clase -25 de julio-

REALISMO LITERARIO

Actividad realizada

Primero...

Tuvimos una clase introductoria sobre el tema, pudimos dar a conocer nuestros conocimientos previos y puntos de vista.

Después...

Realizamos una lectura comprensiva titulada "Cuentos de Navidad", en ella debíamos identificar alguna característica literaria del Realismo. Fue una actividad interesante ya que pude analizar las características vistas anteriormente con los acontecimientos de la lectura realizada.

Por último...

Dejamos un comentario en Classroom respecto a la característica que encontramos en el cuento, la que más nos llamaba la atención. De esta forma podemos interactuar con nuestros compañeros y con el docente, también aprendemos de los demás. Todos tenemos ideas diferentes. 

Aprendí...

• El Realismo literario es un movimiento moderno que surge en el Siglo XIX como reacción contra el subjetivismo e idealismo romántico.
• Es una tendencia estética que manifiesta interés por la observación del mundo y del hombre en su triple dimensión (biológica, psicológica y social).

Algunos rasgos del realismo literario:

1. Lenguaje coloquial 
2. Contemporaneidad
3. Alejamiento de la expresión lírica
4. Observación detallada de la realidad
5. Personajes tomados de todas las clases

Algunos autores y sus obras:

1. Honoré de Balzac "La Comedia Humana", Francia
2. Charles Dickens "Cuentos de Navidad", Inglaterra
3. León Tolstoi "Ana Karenina", Rusia
4. Henrik Ibsen "Brand", Noruega
5. Juan Vega "Pepita Jimenez" y Benito Galdós "Marianela", España

Les comparto un video sobre "Realismo"

Clase -18 de julio 2020-

Apuntes históricos (Siglo XIX)

Actividad realizada

Antes: 

• Lectura de un pequeño documento sobre el siglo XIX. 
• Subrayar las ideas más importantes del tema leído. 
• Crear una diapositiva con la idea que más nos llamó la atención.

Durante:

• Terminado el tiempo para crear las diapositivas, ingresamos a la clase en meet.
• Cada uno debía explicar su diapositiva sobre el siglo XIX.

Después:

La licenciada nos compartió unas diapositivas sobre el tema trabajado, nos explicó sobre la Revolución Industrial, grandes inventos, características del mundo industrializado, burguesía y proletariado, beneficios, desventajas y el imperialismo. Nos explicó en qué consistía, el tiempo en que se dio cada uno y algunos ejemplos relevantes del tema.  

Lo que aprendí:

• Se dan los inicios de la Revolución Industrial en Inglaterra.
• La fotografía surgió en el año 1826
• El teléfono surgió en 1854
• Que el proletariado fue quien más sufrió las desventajas de ese tiempo, tenían salarios bajos y su jornada de trabajo era de 16 a 18 horas.
• Que se da la gran depresión por la vasta producción y la falta de compradores. 
• Se dieron muchos inventos, hubo cura de enfermedades. 
• Fue una época de progreso que benefició a muchos y afectó a otros.